金融创客百校行活动之寻找下一位女侦探

2016-10-31 23:29:18
  NFTE和百特联手开展创客教育

自2016年6月起,百特教育已与美国国家创业指导基金会(The National foundation for teaching entrepreneurship,简称NFTE)达成了正式的战略合作,将合作在中国开展青年创业项目。
 
在2016年6月26日至7月1日,美国国家创业指导基金会(The National foundation for teaching entrepreneurship,简称NFTE)的资深培训师Kene及Linda在上海给10名来自上海百特教育咨询中心的培训师开展了为期5天的培训师培训,10位培训师通过考核正式获得了CETI证书。
 
之后,百特教育将在中国开始开展青年创业项目,并会在2016年12月与NFTE合作举办青年创业大赛,其中获胜的青年将有机会赴美国NFTE总部游学、参访。与此同时,百特也开始在中国范围内开始开设创业教育的活动。


2014年11月,李克强总理提出“创客充分展示了大众创业、万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。”2015年3月,全国两会上,发展“创客教育”被写入了政府工作报告。
 
  随着创客日益受到社会关注,开展创客教育已成为教育界讨论并实践的热点。创客教育的一个重要路径是推进跨学科知识融合的STEM教育,在帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础之上,培养学生创新精神与实践能力,促进创新型、创业型人才的成长。
 
  STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)四个词的缩写,STEM教育,就是培养学生科学、技术、工程和数学综合素养的教育。
 
  2016年,佰特教育引入国际青少年STEM创客公益项目“Girls4Tech”。旨在创新教师教学方式,以任务式学习方式启迪学生的创业思维,进而提升学生解决问题能力、创造性思维能力,本次活动尤其倾向于女生参加。
 
  此次引入的任务是 金融密码学初探,该STEM活动让学生学习信息加密方式。通过角色扮演,分别扮演加密者、解密者、破译者三个角色,并在角色扮演中学习数学、信息学、密码学的知识,了解密码学在银行金融的运转中将发挥什么样的作用。
•   讲解什么是银行密码
•   学习信息加密方式和数学加密计算方法
•   动手做一个密码锁!
•   利用角色扮演卡片进行加解密攻防演练
•   基于学习到的数学加密方法和密钥,了解加密技术在银行金融中的运用
 
  本次活动用时约45分钟,学校可利用综合实践课或兴趣课来开展。本项目由万事达卡基金会赞助,向一百所学校的小学五、六年级及初中一二年级的学生开放五万名免费名额,女校优先,女生优先。
 
  本次活动参与的步骤是:学校提交申请、活动材料发放、线上视频学习、活动实施、提交反馈。
 
1学校负责人扫描如下二维码提交申请;
 
2佰特项目经理发布申请成功邮件,并邮递老师和学生课程材料;
 
3佰特项目经理发布线上视频学习网址,学校老师进行线上创客课程的学习+线下实践模拟。(时长1小时左右);
 
4、线下课程实施(德育课、综合实践课、公选课形式皆可,用时一节课,大约45分钟);
5提交反馈
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佰特教育的其他金融创客活动有:
1、每年12月,佰特教育将举办阿福童嘉年华,邀请全国的优秀教师和学生参与,为校际交流搭建了平台;
2、每年3月17日所在的那一周为国际理财周,实施Girls4Tech的学校将获得最新活动包,来开展趣味金融创客活动。
3、佰特教育每年举办全国经济公民教育峰会,邀请各合作伙伴、学校共同推进经济公民教育;
 
佰特教育简介:
上海佰特教育是一家致力于儿童及青少年财经素养教育的机构,成立七年以后在上海、北京、天津、重庆、江苏、广东、四川、贵州、云南等地为上百万名儿童及青少年提供金融创客教育、青年创业教育等课程服务。更多详情可上:www.bebetter.org.cn 浏览。
 
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