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北方吹来了十月的风,我们逐风去阿福童年会|佰特公学

2016-11-24

2016年11月2日至4日,国际儿童储蓄基金会(Aflatoun International)第五届阿福童全球年会于荷兰海牙召开。上海百特教育咨询中心总干事王胜、执行总干事陈虹携手北京师范大学中国教育创新研究院刘坚教授、阿福童项目学校代表——武进清英外国语学校许新征老师等一行7人参与此次盛会。

 

在会议开始的前一日上午,他们去到了位于阿姆斯特丹的国际儿童储蓄基金会总部,与CEO Roeland、亚洲项目经理Lucky等就阿福童课程在中国的推广事宜展开了富有成效的讨论。百特、北师大研究院与清英学校代表分别谈了各自的过往经验、既有挑战与未来规划。随后,百特展示了其重点研发的财商教育产品——阿福童盒子,受到了Roeland的盛赞,Roeland表示中国团队极富创新能力,他将会在国际新战略中加强对中国的关注和投入。

 

 

▲ 讨论现场

百特教育总干事王胜进行经验分享


▲ 展示阿福童盒子


与国际儿童储蓄基金会总部人员合影

 

 

当天下午,王胜等一行7人参访了当地一所Aflateen(即针对青年的社会理财教育)学校,该校是荷兰的第一所针对辍学青年的学校。通过学校的干预,当地辍学青年的数量在10年间由每年的900人降低为300人。该学校不但给学生提供社会理财课程(social and financial education),还帮助学生赋能,提供实习就业机会,修复学生的家庭功能。学校主动承担社会责任,令人称赞,也更加激起了百特人推动“经济公民教育”的社会责任感与使命感。

 

▲ 与老师、学生分享中

▲ 与师生合影

▲ 与老师合影

 

11月2日,阿福童全球年会如期举行。此次会议议题是:为促成联合国可持续发展目标的社会理财教育(Social and financial education contributing to the sustainable development goals)。

 

首先,国际儿童储蓄基金会代表分享了多个由国家、地区独自实践或以合作方式帮助儿童及青年赋能的案例,这些案例对于实现教育公平、贫困消除、两性平等、就业与经济增长以及全球合作等联合国可持续发展目标具有积极的指导意义。

 

 

11月3日,在各国、各机构的主题汇报、讨论环节,百特总干事王胜就儿童、青少年赋能的话题探讨了早期教育的可持续性发展;并以数字化学习(digital learning)为立足点探讨了青少年发展的新机遇与战略。

 

▲ 百特总干事王胜在分享

 

 

在研究归纳部分,北师大中国教育创新研究院刘坚教授和其博士生张之堃汇报了关于阿福童社会理财教育(Aflatoun)在中国的发展状况的研究成果。


▲ 刘坚教授(右二)进行分享

 

 

11月4日上午,百特一行拜访了GSRD基金会,共同交流中国项目进展。

 

 

 

下午,阿福童全球年会之亚洲会议召开。会上,来自亚洲各国的参会机构分别分享了各自未来五年的发展战略。百特也讲述了将在中国实施的五年战略计划与挑战,并希望后续能加强与其他国家机构的交流,以推动中国财经素养教育的快速发展。武进清英外国语学校许新征老师向与会嘉宾介绍阿福童概念学校的创建模式,得到了特别关注。

 

 

▲ 王胜讲述百特五年发展规划

 

以此次参访为契机,百特将更加关注经济公民教育与儿童青少年所处的社会环境发展的融合,将经济公民教育与解决贫困、社会公平等问题结合起来,用经济公民教育的手段来解决社会问题。

 

 

百特与阿福童
阿福童社会理财项目是由上海百特教育在2009年与国际儿童储蓄基金会合作引进的国际教育公益项目,经过7年的本土化实践,已经形成了适合我国国情的本土课程和配套的系列活动。
 
课程采取以儿童为中心的参与式教学,目的是让他们在快乐参与中理解金钱和其他资源的价值;通过社会或商业创业实践来运用所学的知识和技能,培养孩子的自我认知能力、社会交往能力、活动组织能力以及各种财商技能,让每一个儿童成为自主管理、共同生活的经济公民。
 

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