2016年11月8日，“阿福童阅读项目组”校际研讨交流会在成都市机投小学成功召开。参与本次研讨会的有来自上海百特教育基金的“阿福童阅读”工作团队及成都同辉国际学校、成都市武侯实验中学附属小学、成都市机投小学等实施“悦读”班级实践的教师代表们。

本次研讨会上，来自上海百特教育的阿信老师首先谈及了他对“阿福童悦读”的再思考，“阿福童悦读”主要应着力于认识和探索自我，权利与责任（团队合作与领导力），理财与消费，目标、计划与预算，创新与创业等几个方面入手，选择合适的图书，让孩子们爱上阅读，乐于阅读，变“阅读”为“悦读”，并通过“悦读”去培养和提升孩子的财商。

 阿信老师还分享了同辉国际学校李勇校长开展阿福童悦读的相关经验：从顶层及宏观到微观两个方面考虑，明确阿福童悦读的内容、书目、悦读的方式及呈现与评估的办法等，让孩子从“阿福童悦读”中收获与其他阅读不一样的收获。

机投小学阿福童项目组负责人刘永峰老师就学校开展的“阿福童”系列活动进行了分享；机投小学“阿福童悦读”实验班级的陈泽红、帅斌及王小云等到重点分享了班级的读书演讲、绘本阅读及阿福童悦读班的创建及管理方式。

来自同辉国际学校的雷老师重点交流了自己所带班级的阿福童阅读创新实践活动。来自武侯实验中学附小的刘老师给大家分享了阿福童阅读在班上开展后学生成长及变化过程。

      机投小学金校长在交流会上重点就学校开展“阿福童阅读”活动进行了分享与解读，阿福童阅读就是让孩子的阅读更具有丰富性、多样性及选择性；阿福童阅读从内容上更有利于儿童财商、未来规划、资源利用等方面的能力培养，是文学阅读的内涵提升和外延发展。

  “阿福童悦读研讨会”的召开，促进了校际间的阅读交流，同时也促进了机投小学打造“悦读”班级等相关活动的开展，同时为提升学生财商素养发现新的生长点。

      2016年11月8日，“阿福童阅读项目组”校际研讨交流会在成都市机投小学成功召开。参与本次研讨会的有来自上海百特教育基金的“阿福童阅读”工作团队及成都同辉国际学校、成都市武侯实验中学附属小学、成都市机投小学等实施“悦读”班级实践的教师代表们。

本次研讨会上，来自上海百特教育的阿信老师首先谈及了他对“阿福童悦读”的再思考，“阿福童悦读”主要应着力于认识和探索自我，权利与责任（团队合作与领导力），理财与消费，目标、计划与预算，创新与创业等几个方面入手，选择合适的图书，让孩子们爱上阅读，乐于阅读，变“阅读”为“悦读”，并通过“悦读”去培养和提升孩子的财商。

        阿信老师还分享了同辉国际学校李勇校长开展阿福童悦读的相关经验：从顶层及宏观到微观两个方面考虑，明确阿福童悦读的内容、书目、悦读的方式及呈现与评估的办法等，让孩子从“阿福童悦读”中收获与其他阅读不一样的收获。

机投小学阿福童项目组负责人刘永峰老师就学校开展的“阿福童”系列活动进行了分享；机投小学“阿福童悦读”实验班级的陈泽红、帅斌及王小云等到重点分享了班级的读书演讲、绘本阅读及阿福童悦读班的创建及管理方式。

来自同辉国际学校的雷老师重点交流了自己所带班级的阿福童阅读创新实践活动。来自武侯实验中学附小的刘老师给大家分享了阿福童阅读在班上开展后学生成长及变化过程。

      机投小学金校长在交流会上重点就学校开展“阿福童阅读”活动进行了分享与解读，阿福童阅读就是让孩子的阅读更具有丰富性、多样性及选择性；阿福童阅读从内容上更有利于儿童财商、未来规划、资源利用等方面的能力培养，是文学阅读的内涵提升和外延发展。

  “阿福童悦读研讨会”的召开，促进了校际间的阅读交流，同时也促进了机投小学打造“悦读”班级等相关活动的开展，同时为提升学生财商素养发现新的生长点。