2018年3月30日，在百特教育第四届开放理事会上，百特教育公布新使命：经济赋能乡村儿童及青年，提升他们经济自立自理的能力，促进社会公平。正式把教育扶贫提到了机构使命的高度。

所有的孩子都要长大，都要直面“金钱”和它带来的一切问题，财富启蒙是否成功和顺利，决定着孩子能否平等和更好地参与未来经济和社会生活！

但是为什么百特教育把目光集中在了乡村财商教育，从事九年乡村支教，目前担任百特教育四川地区负责人的卞淑美，做了《乡村儿童财商教育专项报告》介绍了乡村的现实状况：

“为了能够弥补内心的愧疚，乡村孩子的父母会给孩子钱。乡村儿童其实是会成为比城市儿童更早接触钱，但是却没有管理能力的一群孩子。”

“乡村孩子从身体和心理跟亲人彻底隔离，孩子情感发育、安全感和自我认知都会发生非常严重的变化。”

“我不重要，如果我重要我父母不会把我放在这里。”

百特教育对于乡村儿童的发展需求有自己的认知，不做捐赠物资，但是要让这些孩子知道知道他们是独一无二，是宝贵的，他们是这个世界上最好的存在，让他们能够知道自己对自己的基本认知不能那么低。


财经素养教育不仅要从娃娃抓起，更要让农村娃娃不掉队，教会孩子更好地认识自我，更好地管理自己拥有的“稀缺”资源，学习和养成负责任的经济行为和习惯，为平等参与未来经济和社会生活做好准备。

基于此，从2011年开始，百特教育就开始有侧重地开展乡村教育改善上，直到2017年，彻底决议将重心放在中西部地区的教育改善上。

去年，通过与沪江网合作，整合线上和线下的资源，让更多的乡村孩子们有机会接触到财商课程，提升自我认识、团队合作、储蓄、计划的意识。

百特教育通过网络进行双师课堂教育，将线下孩子和线上教师联系起来。来自云南、四川、贵州、河南、河北、甘肃、山西、陕西、广西、广东的60所村小参与了财商课程。

目前乡村快乐财商课程实现了3671次播放，5150个账户参与课程直播，受益人数累计79,000人。

今年参与的学校进一步增加，每周四下午14-15点，全国都300多所乡村学校同时在上阿福童快乐财商课。

去年全年在云南、贵州、四川、广东等地开展了75场培训活动，与115所乡村学校开展乡村财商课程，让超过20,000乡村学生直接收益。

更值得一提的是，百特教育与贵州从江县、惠水县教育局的区域合作，通过培训认证体系在阿福童讲师中培养12名成为本课程在该区域的初级培训师，让财商种子真正植根于乡村土壤。

让贫困地区的孩子们接受良好教育，阻断贫困代际传递，是真正改善乡村贫困命运的方法。

扶贫工作除了党中央和地方政府的参与，百特教育作为公益组织积极投身教育扶贫的大军，利用自身从事财经素养教育的优势，探索用经济赋能的方式，从更长远的角度解决贫困，为乡村儿童及青年提供财商教育及创业教育。

面向未来，百特教育希望的是为千千万的乡村儿童和青年，打开看世界的窗户，帮助他们形成适合当今社会发展的人生观、金钱观和价值观。

希望通过经济赋能，开展乡村的精准教育扶贫，让乡村孩子的未来有机会摆脱父辈祖辈的贫困循环，积极描绘对未来的规划，用自己的双手去实现自己的梦想，启迪幸福人生。