长大后我一定要给奶奶买个大房子

2021-05-06

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图中这个笑容灿烂的女孩,
就是我们故事的主人公——小霞

小霞家是我们在广西百色田东县走访的最后一户人家。我们的车子停在了村口的篮球场上。微风吹过,身边一棵大大的古树沙沙作响,许多小朋友在古树边的健身器材上玩耍。


这时,一个瘦小的身影从远处的高地一路小跑下来,我定睛一看,这不就是早上问我问题的女孩吗?原来是到她家呀!

我对她记忆很深刻,一是因为她长得特别水灵,二是因为一下课她就跑来问我:“姐姐,你们在上海是不是每个月都能赚一万?上海的房价高不高,要多少?

坦白说,刚听到这一连串的问题时,我挺诧异的,走访前,想过孩子们可能会问一些问题,但没有想到是如此“赤裸裸”的问题。但看着女孩眨巴着灵动的大眼睛,让我觉得,哎,这就是一个对魔都充满好奇的小孩嘛。

今天带我们家访的是陆校长,他对这些孩子都特别熟悉,他带我们走进了一个棚子,我抬头一看,“生产用房”,惊讶地差点没读出声来。但还没反应过来,我们就被热情的小霞、奶奶和大伯迎进了屋子,一进门就是一大桌子的菜。

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小霞的家

其实我们到的时候已经接近3点了,小霞家人还为我们准备了午饭,满满一桌子蔬菜围簇着的是散发着浓浓诱人香味的鸡汤,都不用看,光闻着就知道是乡下的土鸡,城里买不到的那种。阳光洒下来,衬得这一桌小菜愈发地诱人!


小霞一碗一碗地给我们盛鸡汤,招呼着我们尽快喝,奶奶和大伯也端起碗来,开始他们的午餐。伴着佳肴和方言的谈天,我慢慢了解了小霞的故事......

小霞的母亲在她出生后不久因为贫穷就离家了,她的父亲因为妻子出走心灰意冷离开了伤心之地,为了生计远走广东打工,一年到头只有过年回家团聚一次,只剩小霞和奶奶相依为命。以卖水果为生的大伯时不时地会来看望一下祖孙俩,互相帮衬下日子。这个“棚子”确确实实是个“生产用房”,也确确实实是小霞和奶奶唯一的“家”。


我环顾四周,煮鸡汤用的电磁炉,是家里最像样的一件电器了;抬头仰望,阳光是从薄薄的瓦片缝隙中透进来的,上面还覆盖着塑料薄膜,屋子的主梁应该是肉眼可见的那几根木架。

“班长,你要多吃一点!”,小霞班上的同学也随我们一起到她家,说着,夹了一棵菜给小霞。我这才得知,她刚刚向我们描述的,为了省生活费时常不吃饭的班长就是小霞。

陆校长端着只有一口汤的碗,看着两个孩子,语重心长地说,“你们俩都要好好吃饭,才能长得再高一些,才不会把身体搞垮,以后要互相督促,一起结伴吃饭!生活费方面一定不要担心,有这么多的哥哥姐姐一起,我们所有人都在帮助你们,一定要坚持把书念完,不许再有辍学打工的念头。”

小霞低着头,轻轻地说:“可是,可是我爸爸生气的时候也说不让我读了......我也想早点赚钱去大城市买大房子给奶奶住,我也想下广东去赚钱,我想用15年时间,给奶奶买一套60万的房子......”傻孩子,原来好奇佰特的工资和上海的房价是为了奶奶,我心头一酸,一时也不知道该说什么,只能附和着大家,劝说两个孩子一定要好好吃饭,坚持把书念完。


从小霞家出来,陆校长告诉我们,像小霞一样,因为贫困不能坚持三年把中职念完的孩子很多,在政府的政策帮扶和社会各界的资助下,孩子们的学杂费、生活费几乎可以全部覆盖,但是因为家庭的贫困和教育理念的狭隘,他们常常等不及晚三年才赚钱,有些家长和孩子们无法理解多花三年学习的知识技能可以帮助他们在未来有能力赚更多的钱,更重要的是可以大开眼界,获取更多的机会;有一些家长和孩子纵使可以理解,但是,家庭的重担就像悬在头顶上的一把刀,不允许他们挨过漫长的三年......
 
回程,绕着一圈又一圈层层叠叠望不到尽头的山路,我想象着昨晚饭桌上,陆校长喝多了几口酒,讲述着他这几年和同事们怎么开着私家车在大山里追逐劝返逃学、辍学的孩子们的故事,原来,就是这样一条条的山路......
 

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今年是小霞的班级上靓志课程的第二个学期,佰特经常接触的中高职院校的学生,是所谓传统意义上考试的“失败者”,大多也是些贫困的孩子,除了经济问题和学业问题以外,她们往往还面临复杂的家庭结构和关系,这一系列的原因可能会使她们不能很清晰地认识和接纳自我。


我们的课程从回顾生命历程,学会接纳自我开始,后续从兴趣、价值观、能力、他人眼中的我,多角度全方位地帮助学生尝试着去回答“我是谁”这个话题,可以让学生们开始关注“我”,意识到认知自我的重要性。


同时,在我们的走访中发现,得益于各方面的支持政策,偏远地区的学生有了更多认识和了解世界的机会,像小霞一样,当这些孩子看到有唾手可得的打工机会的时候,就会怀疑长时间接受教育的意义,也因为家庭的原因,想早点赚钱,辍学逃学去打工的情况屡见不鲜。


佰特公益认为,这其实反映的是学生对于“财富”一词理解的薄弱和狭隘,他们只是看到了短期“看得见”的钱,忽略了长期“看不到”的教育的价值。在我们的理财教育板块,特设了“延迟满足”这一课,帮助他们意识到原来人生是一场马拉松,不是一场接力赛,在青年时期更多地汲取宝贵的知识,才能厚积薄发,在未来大有作为。


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最后,佰特希望通过靓志课程,能够助力小霞和千千万万成美班的同学们形成正确的财富观、择业观和价值观,希望她们可以坚持学习、坚持读书,早日有能力实现自己的心愿!

相关背景


海南成美慈善基金会自2011年起发起“情暖少数民族女孩”项目,长期资助少数民族地区贫困女孩在校的生活费、奖学金,并支持公益项目活动的开展,针对学生开发社会融入教育、职业教育及社团实践课程。 


截止2020年12月,情暖少数民族女孩项目已经拓展到海南,内蒙,西藏,贵州,新疆、宁夏、广西、云南、甘肃、四川、青海、重庆等十二个贫困及多民族地区,已合计投入约3880万元,帮助8947名贫困女孩免费接受职业教育。项目荣获第十届“中华慈善奖”以及上榜2019年社会组织扶贫50佳案例。


佰特公益(靓志课程的原开发单位)主要负责靓志课程落地的实施管理,以提供专业的课程迭代、师资培养、课程实施及教师社群维护评优、项目效果评估等工作,提升项目目标实现的效率及质量。

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